高级中学

来源:南岔县人民政府办公室 更新日期:2017-12-01  

    一、基本情况
    南岔区高级中学建于1986年,是一所企办完全中学,教学环境优雅,学校坐落于南岔区北山脚下,绿树葱蓉,环境优美,学校位于南岔区联合街城林委1号,办公电话:0458-3476448。
    学校占地面积33300平方米,校舍建筑面积6948平方米,校园建有教学楼、宿舍楼、礼堂、学生食堂等主要设施有:三个微机室,180台微机,校园网络闭路电视系统一套,27台电视,教学楼有27间教室,先进的理化生实验室各一个,2个体育室,2个音乐室,美术室1个,现学校26个教学班已全面实现多媒体教学。
    现有教师117名,其中高级教师23名,中级教师60名,初级教师30名,工人8名.在校生1341人,26个教学班,高中14个教学班,初中12个教学班。
    学校本着“全面发展重素质,发展特长育人才”的办学理念并以此为特色办学的目标,坚持“一切为了学生”办学方向,以“严肃认真,科学管理”为校风,“学高为师,身正为范”为师训,努力为学生创设发展的教学环境与条件。几年来,教育教学质量稳步提高,学校先后完成上级教育部门的高考指标,为上级学校输送合格的毕业生,2006-2009高考升入二表本科以上学生273人,其中艺体特长生为200人。有大批学生考入中国美术学院、四川美术学院、天津音乐学院等。学校工作得到了上级领导和全区百姓的认可与好评,几年来被评为黑龙江省绿色学校、伊春市精神文明单位标兵、伊春市平安校园、南岔区先进单位、南岔区三文明单位等光荣称号。
    学校办学特色:全面发展重素质,发展特长育人才。
    二、发展规划
    (一)指导思想
继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻科学发展观,坚持人本管理,更新教育观念,创建教育品牌,不断推进特色学校建设,不断提升教育质量,努力办好人民满意的学校。
    (二)发展目标
继续坚持以“行为规范养成教育管理年”和“提高教学质量突破年”为主线,牢固树立“一切为了学生是发展,一切为了民族复兴”的办学理念,坚持以发展为主题,以新课程改革为动力,以加强师德建设和提高教师综合素质为重点,以培养学生的创新思维和实践能力为核心,明确办学方向,强化学校管理,努力打造一个“教育环境优美,教育设施先进,教师队伍优秀,教育科研领先,教育质量一流”的品牌学校,使每一个学生个性得到张扬,才智充分显示,以达到学生整体素质全面健康和谐发展的办学目标,为学生一生幸福奠基。
    (三)阶段性工作任务
    1、完善制度建设,实现常规管理的规范化,努力实现管理育人
我们办学的指导思想和工作目标的依据是完善制度建设,继续深入贯彻落实“围绕队伍建设,实现两个转变,围绕常规建设,抓好制度和过程两个管理,围绕均衡发展,注重两个重心。让规章制度即体现学校的办学理念,又能自觉成为教职工的行为准则,真正发挥应有的作用。按照区教育局制定的《德育工作规程》、《教学工作规程》和《中小学管理基本规范及其评估细则》以及《教师十不准》的要求,我校去年制定的各项规章制度已经装订成册发到每位教师手中,提醒大家自觉遵守,时刻牢记,以此进一步规范学校和教师的行为。
    2、加强特色建设,不断丰富学校内涵,努力实现特色育人
    学校特色建设必须建立在规范化管理基础上,没有规范管理就谈不上特色建设。学校特色建设首先要在“点”上下功夫,我们要根据我们学校自身的相对优势选准特色项目,然后不断培植使之不断地成长,最后要在“面”上动脑筋、谋策略、重实施,使之成为学校的整体特色,推进素质教育的全面实施。结合学校实际制定学校特色建设规划。要在学校已有的特色项目的基础上,如校园环境文化、学生体育队、美术小组等继续做大做强。学校侧重音乐、体育、美术特长生的培养和“校园之声”广播站的各项工作。要在学校的办学理念、活动策划、环境设计等诸多方面凸现特色项目,彰显学校内涵,使之逐渐形成一个全方位的个性化学校和魅力学校。
    3、强化养成教育,切实落实“立德树人”的教育思想,努力实现活动育人。
    以学校提出的《行为规范养成教育管理年》活动为主线,进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学生守则》做为学校德育工作的基本内容,纳入学校计划,树立全员德育思想,力争使学生行为规范合格率达到100%,犯罪率为零。进一步发挥政教处、团委、主渠道作用,针对不同年龄段,不同身心发展特点进行不同层次的教育,进一步加强制度建设,强化安全教育,知识守护生命,创建平安校园,狠抓校园文化建设,加强德育工作的实效性,要继续坚持利用丰富多彩积极向上的校园文化活动这一有效载体,让师生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,努力实现活动育人。
    4、更新教育理念,提升教学质量,努力实现教书育人。
    依据《伊春市中小学新课程教学管理常规》,继续深入贯彻落实学校制定的《提高教学质量突破年活动》量化考核方案,树立教学质量就是学校形象,教学质量就是学校生命线,教学质量的稳定提升是办好人民满意的教育的终极目标。要以提高学生整体素质为突破口,突出新课程改革评价的发展性功能,注重学生学习过程的评价。在狠抓全员全科及格率的前提下提高优秀率,进而全面提高教育教学质量。
    5、千方百计筹措资金,不断改善办学条件,努力实现环境育人。
    今后的几年学校要千方百计筹措资金,不断改善办学条件,使之尽快地缩小与市级重点学校的差距,学校要在现有教育资源的基础上,在全校实行多媒体教学,将对学校周边进行绿化植树、种草。2010年力争建成学生阅览室,到2012年前力争取得政府的支持积极筹建塑胶跑道。2013年全面提高办学条件,力争创建省级标准化学校。不断优化育人环境,这也是加强校园文化建设的重要载体,我们强调加强校园文化建设的同时,除了强化教师和学生这一主体,强调优良校风,教风,学风这一核心,还要突出优化美化校园环境这一重点,作为教育管理者,校园不应该有被遗忘的角落,让校园的每一个角落、每一面墙壁、一草一木都会说话、都在育人,校园文化是展现学校办学理念,发展学校特色的重要平台,是教育走向内涵发展的重要载体。
    6、以人为本,服务师生,努力做到服务育人。
    树立全心全意为师生服务的意识,强化管理、促进教育公平,为每一名学生的健康成长提供宽松和谐的教育环境,随着教育改革的不断深入,办学条件的不断改善,育人环境的不断优化,我们坚持不懈的努力,我们学校的学生成长环境更加优越,成长道路更加宽广,关心教职工生活,逐步改善教职工学习和工作条件,力争2010年底建成职工之家(多功能活动室和乒乓球室),积极为教职工谋福利,继续办好教职工食堂,继续坚持通勤教职工校车制,必须做到教职工生大病必访,婚丧嫁娶要必到,送去组织的关心和问候,为教职工静下心教书,潜下心来育人提供热情服务。
    (四)措施和办法
    1、加强领导干部作风建设。领导干部是学校各项工作的主持者、管理者、领导者和领头雁,领导干部必须做到自身作风正,形象好,有威信,才具有号召力和影响力,领导干部要增强以校为家的意识,讲廉洁,讲奉献。要紧紧团结全校广大教职工,认真学习现代化教育的新理念、新思想、学习现代信息技术的管理方法,用科学发展观统领学校全面工作,指导教育教学和学校管理实践,进一步从转变教育观念上下功夫,树立“重视学生综合素质提高、为学生一幸福奠基”的办学思想,力争从学校各项活动和教育教学日常工作中着眼学生未来发展,立足培养创新精神和实践能力。领导干部要身先士卒,处处起模范带头作用,要努力建设一支团结协作、求真务实、廉洁自律、高效创新的领导集体。
    2、努力建设一支“讲奉献,精业务,懂科研,学者型的一流教师队伍,提升教学质量需要高素质的教师去实践,学校内涵发展过程是提高教师综合素质,打造品牌的过程。在未来相当长的时间内,我们将继续开展师德师风教育系列活动,充分利用政治和业务学习的时间,要系统学习国家新颁布的《中小学教师职业道德规范》,努力提高全体教职工的政治水平和职业道德水平,增强做好教育教学工作的责任感和使命感,进一步加强班主任队伍建设,采取有效措施和办法,通过优秀班主任评选。引导班主任逐步成为学校管理的中间骨干力量。
    3、注重校本培训,继续抓实教师在岗业务培训工作,我们把重点放在现代教育技术的培训和应用上,充分发挥地区名师和骨干教师的模范作用,在开展现代教育技术应用年活动的基础上,充分利用多媒体教学手段,通过案例分析,教学设计的评比活动,力争在2010年使教师学历达标,要继续评选校级骨干教师,使这一比例达到专任教师的50%,学科骨干教师的评选比例达到所有专任教师的20%,学校名师的评选比例达到所有专任教师的10%。使广大教师的教学才能和教学风采脱颖而出,建立一种激励机制,并使之成为一种制度。
    4、为进一步提高广大教师的综合素质和教学技能,本学年重点抓好现代信息技术的培训和应用,学校成立远程教育办公室,旨在进一步强化现代信息技术在教育教学中的应用,学校要有计划地对全体教师进行计算机基础办公操作及教学应用技能培训,努力提高教师业务素质和信息技术应用水平,进一步加强信息技术与学科教学的整合,提高课堂教学效益,引导广大教师积极参与信息技术教学实践,不断吸收新知识,掌握新技能,不断促进我校现代化教育水平的整体提升。
    三、教学管理
    学校课程设置:初中部设十四个学科:分别是语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、生物、化学、音乐、体育、美术、健康、三防。
高中部设十五个学科:语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、生物、化学、音乐、体育、美术、通用技术、社会实践和心理健康。
四、学籍管理
    (一)转学办理程序
    1、家长向班主任提出申请。
    2、经班主任同意后,到校长处说明转学原因,经校长同意后到政教处开转学证。
    3、经转入学校接收后,将转学回执返回我校
    (二)借读办理程序
    1、家长提出借读申请。
    2、经校长同意后,到政教处办理入学手续。
    五、教育收费公示
    收费项目:高中自费生收费
    收费标准:自费生每年2000元/人    正式生250元/人
    收费依据:市物价局、财政局、教育局、伊价联发[2004]5号
    收费范围:全体高中生
    批准收费部门:伊春市物价局
    联系电话:3476448